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目的:研究系列化微课程结合CBS教学法在普外科实习生带教中应用的效果.方法:随机将普外科实习生分为两组,49名进入对照组应用传统......
目的:分析CBS结合PBL教学法在中医呼吸内科临床教学中的应用.方法:选取46例实习生于2018年9月-2019年7月在本院中医呼吸内科进行实......
目的:探讨视频反馈结合CBS教学法在泌尿外科临床教学中的应用效果.方法:选取2020年1月至2020年6月期间在我院泌尿外科实习的68名实......
目的:分析CBS教学法+开放实验室教学法用于临床血液学检验实验教学中的作用.方法:取本医学院15级检验技术专科班学生74人,16级检验......
目的:经对照研究,分析CBS教学法对中医临床带教老师教学能力的影响.方法:纳入2019届到我院实习的30名实习生,以“贯序法”对其进行......
目的 探析护理本科生儿科重症病房临床实践教学中CBS教学法的作用与效果.方法 选出我院在2015年9月——2019年3月采用常规教学法的......
为了推动内科学教学改革,以我校2006级临床医学专业学生为研究对象,应用CBS教学法,通过问卷调查和理论考试的形式来分析该教学法的......
介绍了TBL与CBS教学法,并且根据动漫实践课程教学方法改革的需要,提出基于TBL与CBS相结合教学方法改革。讨论了TBL与CBS结合教学法......
目的:探索CBS教学法能否提高护生应对临床事件的能力.方法:随机选取两组学生分别作为CBS教学法的实验组和传统教学法的对照组.根据......
目的探讨CBS教学法在儿科教学中的应用效果.方法选取我院2017级三年制专科临床班的学生211名,按数字表法分为观察组和对照组,对照......
目的:探讨PBL结合CBS教学法在中医本科生内科临床思维训练中的应用.方法:对中医及相关专业2005级学生独立开展西医内科学实验课,采......
中医方剂学在中医学体系中占有十分重要的地位,是构架基础理论与临床学科的桥梁,具有承前启后的作用.因此,如何提高方剂学课堂教学......
