教材是连接教学活动的重要媒介，教师科学地对其进行分析能够优化课程设计，培养学生学科素养。ISM分析法作为定量分析方法，可以提高教......

美育与地理学科的融合符合当今社会发展的方向,符合《地理教育国际宪章》及我国新课程标准的要求。本文的选题和所做的研究对高中......

科学、客观地分析地理教材,有助于教师厘清教材内部各知识要素间的层级递进关系、构建结构清晰的知识系统、把握教学设计的正确方......

从组织创新发展阶段出发,运用组合赋权法与ISM分析大数据时代企业组织创新影响因素及影响机制,研究表明:组织创新在根源上由信息技......

有效教学的起点是正确分析与合理运用教材,而教材分析主要是对教材结构进行分析。本文以高等教育出版社出版的《图形图像处理:Phot......

近年来随着“互联网+”概念的提出,实体书店也逐步适应时代发展的潮流,开始转战网络销售。作者将以上海市网络书店发展的制约因素......

正确的教材分析是完成教学目标的基础。用结构解释模型（ISM法）分析化学教材，可以使教材内容更加清晰明了。用ISM法建立的教学基础目标......

ISM分析法是一种结构模型化技术,是解释结构模型法的简称.主要是将复杂系统里的各个要素进行层级结构化,从而明了各个要素彼此之间......

摘 要：简述ISM分析法的内容和流程，并运用ISM分析法对高中物理教材第五章《机械能》进行了分析，从中体会ISM分析法的效果，为教材分析提......

地理教材分析主要是对教材结构进行分析,对地理教材的正确分析与合理运用是有效地理教学的起点,也是正确定位教学目标的前提。笔者......

随着信息技术的不断发展和会计电算化应用的广泛普及，社会对会计专业学生信息技术能力的要求越来越高。如何使会计专业的学生掌握好......

新课程改革以来,科学课程对培养小学生的科学素养具有重要作用。为了深入理解STEAM科学项目中的目标层级结构,本文运用解释结构模......

加快乡村产业的规模化开发、产业化经营,是推动农业现代化建设,实施乡村振兴战略的重要基础。近年来,由于农户分化、土地流转以及......

基于《普通高中地理课程标准(2017年版)》的要求,人民教育出版社对高中地理教材进行了优化改版。本文运用ISM分析法(解释结构模型)......

网络在线学习是否能够顺利完成,与网络学习中学习路径的选择和确定直接相关。确定网络学习路径的关键是准确分析各知识点之间的先......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

《普通高中地理课程标准(实验)》中明确指出,"使教科书成为教师创造性教学和学生主动学习的重要资源,其结构是否合理,可以从是否具......

改革开放以来,特别是近年来,我国政府积极运用宏观经济政策,加大了基础设施建设的投入,促使了诸多的建筑工程项目的开工建设,对社......

课程设置是高校课程设计的重要环节。课程设置次序有问题,将导致学生学习困难,教师授课困难。将ISM分析法引入课程设置的过程,建立......

长期以来,农民家庭经营中由于缺少有效抵押物,加之农业的弱质性特点,导致其出现了融资渠道不畅、融资难等问题,严重制约着农业规模......