【摘 要】教学活动是一个极其复杂的系统。在这个系统中，存在着许多相互联系、相互影响、相互作用的因素，其中既包含教师自身的因素......

目的探讨微格教学方法对培养护理学专业学生临床沟通能力的效果。方法采用实验对照方法。选取在包头医学院第一附属医院实习的2012......

微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法.微格教学法概括为事前计划、事中执行、事后评......

根据微格教学系统的特点和自身的需求，运用二级模糊综合评判方法建立了微格教学评价数学模型。按照此模型，分析了微格教学评价体系框......

目的：探讨微格教学法在病理生理学实验教学中的应用。方法将广西中医药大学2012级中西医结合专业120名学生随机分为实验组和对照组，......

目的：应用思维导图联合微格教学提高医学生穿脱防护用品的正确性。方法抽取90名临床实习医学生为培训对象，随机分为两组，每组45人。其......

目的 探讨同伴互助学习联合微格教学法在护理本科生急救技能培训中的应用效果.方法 选取我院201 2级本科护理专业40名学生为研究对......

传统的教学模式受空间和时间的限制,越来越不能满足当前学习者的学习要求,随着信息化技术的飞速发展,短小精炼的微课教学模式应运......

The benefit of microteaching has been recognized in many fields.But it remains a research gap in sports English teaching......

系统的微格教学是师范生实习支教前掌握课堂教学技能的有效方法，实习支教是普通高师院校功能的深化和拓展。适应和服务于民族地区基......