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杨小英撰写的《交换理论视域下U-S合作中的教师互动研究——北京D师范大学与附小共建的教育人类学考察》一书,以U-S合作为焦点,从社......
随着教育改革与发展的深入,大学与中小学合作(U-S合作)日益成为研究的一个热点。21世纪我国新一轮基础教育课程改革的推进也促使以师......
随着基础教育改革进入深水区,转向以人为本、以生命为本。注重“人”的生命自觉发展,以面对局势多变的世界格局。为培养能够主动应......
网络信息技术环境下,教师专业发展的途径呈现新的形式,即提高教师信息化教学水平,倡导网络校际协作学习,实行专家引领的网络研究、......
摘 要:在“协同创新”理念的指导下,作为协同创新理念的践行者,安康学院教育学院自2014年开始与安康市汉滨区汉滨小学建立合作关系,并......
摘 要 U-S合作需要在学校已有的文化框架中进行,那么大学和中小学作为两种不同形式的文化类型必然会出现排斥和冲突。本文通过对......

