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目的阐明微助教结合基于问题的教学（problem-based learning，PBL）应用于妇产科课堂教学的效果。方法将受试学生随机分为实验组和对照......
目的:使用以问题/以病例为导向的教学方法(PBL/CBL)教学法培养糖尿病专科药师(DSP);并探讨该教学法在培训中的效果。方法:以DSP组......
以问题为导向的PBL教学方法，将问题作为学习的起点，有助于提高学生解决问题的能力。免疫学与病原生物学整合课使用了PBL式教学。本教......
首先简要介绍了维多利亚大学的历史、现状，然后总结了维多利亚大学办学定位明确、重视与企业建立长期稳定的联系、实行以学生为中心......
[摘要]随着新课改的推进,西方的发现学习、探究学习、问题学习、项目学习在我国有越来越多的介绍和应用。四种学习法虽然都属于归......
目的研究PBL结合模拟病人教学在妇产科临床见习带教中的应用。方法将带教班级分为两组。观察组采用PBL结合模拟病人见习教学模式，对......
评价PBL教学模式在神经内科住院医师规范化培训中运用的实践效果,研究结果显示:PBL教学模式不仅能使学员掌握大纲要求的理论知识,......
为培养医学生的临床能力,同时发挥PBL教学优势,将临床情景模拟应用于临床医学专业本科生PBL教学中。实践表明这一教学模式拉近了教......
