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品德与社会课的“探究--体验”教学能够使学生在主体活动中,构建一种开放的全方位的教育教学格局,真正实现“晓理准,激情真,导行良”的......
【摘要】受应试教育思想的影响,以往的思想品德教学过于强调让学生接受学习,学生缺乏主动精神与活力,易产生厌学心理。在小学《品德与......