“教”与“不教”相关论文
随着生态环境的发展和生态教育的推进，在幼儿园美术活动中，建立生态意识开展生态式美术活动，已逐渐成为教师们自觉的意识和实践的标准......
【摘 要】 当前，略读课文在课文当中的地位比较尴尬，鉴于它是课文中的重要组成部分，教师必须要“教”。但是又由于它主要体现在“略读......
