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对于“长课文”“难课文”的教学，笔者认为要依据单元语文要素，努力做到化长为短、化难为易，即“长课文短教”“难课文浅教”。实际教......
在小学语文教学中，一些篇幅较长的课文具有一定的教学难度，需要耗费较多的课时，这样不仅会增加教师的教学压力，也会使学生深感疲惫，导致......
摘要：高中语文教材中不乏篇幅长且信息量大的文章，针对这些文章教师可以采用“长文短教”的教学方法。高中语文“长文短教”要求教师......
