《卖火柴的小女孩》相关论文
思维的发展与提升是培养学生语文核心素养的重要内容。在遵循学生思维发展规律基础之上，进行有效的童话教学成为了研究者的研究热点......
把经典上成平庸,是当前安徒生童话《卖火柴的小女孩》教学中存在的一个突出问题。为解决这一问题,教师要带领学生走进文本,走进语......
小朋友们都喜欢看童话故事，比如《白雪公主》《卖火柴的小女孩》《狼和七只小羊》……这些童话故事伴随着我们长大，语文课本和课外书......
板块一:紧扣"小"字,感受人物命运的悲惨(一)谈话导入,聚焦标题中的"小"字(课前板书:卖火柴的女孩)师:今天,我们将共同学习一篇安徒......
2011年出版的《语文新课程标准(修改稿)》在教学建议部分,有如下阐述:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做......
一、读悟结合，相互促进 朗读指导不能孤立地进行，要与理解课文有机结合起来，做到读中感悟，悟中促读，两者相辅相成，使学生从课文中受到......
人类的阅读活动,目的基本上可以归为两类。一是为了愉悦,如少年读连环画,成年人读言情、武侠,原本并没有想从这阅读中获取什么知识......
2008年,大连市群众艺术馆皮影剧团打造了一部全新的皮影戏《卖火柴的小女孩》,此剧一经演出大获成功,不仅荣获了多项奖项,并在香港......
安徒生笔下精心设置的童话世界折射出冷漠的社会现实。而同时,卖火柴的小女孩带给我们心灵的慰藉,她让我们懂得:无论经历怎样的人......
一、强化朗读训练，引发学生想象朗读在语文阅读教学中占有重要地位，朗读的好坏直接影响对作品理解的程度。感情丰富的朗读，能引起学生......
文章以《卖火柴的小女孩》(部编版三年级语文)为例进行阐述。在长文教学中,语文教师先要引导学生熟读课文,提炼课文的主题;接着拓......
她冻得发抖，她需要温暖，哪怕有一根火柴的光和热也好。她的一双小手几乎冻僵了。太冷了。她决定划着一根火柴，让它燃烧。“哧!”火柴......
现行教材中的一些文章，如《卖火柴的小女孩》《将相和》《草船借箭》等，由于长期被教材选用，而被称为“经典课文”。在长期的教学实践......
纵观现在的语文课堂,普遍存在这样的现象:教师的教学语言精致准确,教学设计环环相扣,教学节奏有条不紊,没有任何“意外”。学生则......
“对于小女孩的悲惨遭遇，对于她生活的社会，你有什么话要说？”《卖火柴的小女孩》学完了，我提此问题让学生回归正题，使学生能深入感悟课......
从传统的单维重视智育到如今的德育与智育双管齐下，体现了新课改的思路。但是在实际操作过程中，如何切实有效地体现这一新思路呢？文章......
1、传统小学语文课堂教学模式的问题 （1）课堂备课模式墨守成规 一些教师在备课的时候，根据教参抄写教学大纲，对教材的理解不透彻......
童话历来被世人称道，其中著名的数格林童话和安徒生童话了。而从人文关怀与艺术特色上来说，安徒生童话又是更高一筹。《安徒生童话》......
偶发事件是每一个教师在课堂教学中都经常遇到的.以下是笔者的课堂教学中处理的几个偶发事件.......
教学内容、教学目标、教学重点难点略。 一、整体感知，概说人物 1. 检查预习，导入新课 师：同学们，这节课，我们一起走进丹麦作......
《卖火柴的小女孩》这篇妇孺皆知的童话作品不知感动和影响过多少人。无论老人小孩，中国人或外国人，一旦接触这篇作品后便会从心底里......
教学案例 最近听了一位青年教师上《卖火柴的小女孩》一课，其中有一个指导朗读的片断是这样的： 师：刚才我们读通了课文，了解......
2005年,"丑小鸭"和"夜莺"160岁,"拇指姑娘"和"卖火柴的小女孩"170岁,安徒生200岁.1805年4月2日,安徒生出生在丹麦中部的小城欧登塞......
少年儿童是多梦的季节，也是最富于想象的年龄。在作文训练中如果能积极引导并发挥其想象能力，对提高学生的作文水平是大有益处的。 ......
《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》……现在的孩子对于这些脍炙人口的童话早已是耳熟能详。为什么童话会被孩子所喜闻......
崔峦老师谈如何提高阅读教学的实效性，主要抓三个环节：一是准确深入地理解文本，解读文本；二是精心设计教学设计：三是灵活机动实施教学过......
前不久读到一位老师的博客,讲的是她听了某名师执教《卖火柴的小女孩》的感受。文中写到该名师站在西方文化背景下对文本进行解读,......
一、教学目标（1）引导学生自主探究，把握课文内容，感受卖火柴的小女孩命运的悲惨及其对美好生活的向往，激发学生内心中对弱者的同情与关......
记得上学时有一种感觉叫感动。学习《卖火柴的小女孩》一课，老师用低沉、缓慢的语调朗读：“火柴熄灭了，四周一片漆黑，小姑娘幸福地闭上......
江泽民在全国第三次教育工作会议中曾指出 :“创新是民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力。”在科学技术迅猛发展的今天 ,创......
一、设计意图在艺术教育活动中,那些情感愉快的作品由于贴近幼儿的生活符合幼儿的年龄特点,容易被幼儿所感知和接受,我们通常会选......
课堂中的教学小结大多由教师完成,主要是回顾教学过程,强化记忆所学内容。笔者曾有幸聆听一位特级教师教授《卖火柴的小女孩》一课......
本文通过对童话作家葛翠琳前后期童话创作的比较，试图揭示童话创作中现实生活与童话艺术空间的距离感的重要性。着意点在于：在创作中......
在安徒生童话《卖火柴的小女孩》中，主人公的凄楚遭遇令人心酸。今天，在上海最繁华的徐家汇，也有一位年轻女孩卖起了火柴，不同的是，她把......
<正> 语文教学要加强基本功的训练。我认为:学生语文基本功的训练应该是在教师的指导下,由学生自己主动地练才能获得。下面就以小......
这篇原载于《小学语文教师》上的文章，非常有深度，非常值得一读。虽然作者只是谈了《卖火柴的小女孩》一篇童话的教学，但它实际上敏锐......
此前，在华南师范大学手球馆内，我有幸欣赏到全国著名特级教师窦桂梅老师执教《卖火柴的小女孩》。被誉为激情玫瑰的窦桂梅，在小语界影......
一、披文入情,由情入理,点出文章的情感主旨在现行的教材中有许多情感深厚、含义深刻的文章,细细挖掘,就能情理相生,融会贯通。在......
<正>20世纪二三十年代,中国掀起了外国小说翻译热潮,当时胡适、周作人等翻译的外国小说更是流传广泛,影响深远。五四运动,反对文言......
本文主要根据韩礼德的系统功能语法理论的主位概念,对英语童话《卖火柴的小女孩》的主位结构进行了分析。通过分析,笔者发现主位结......
