《数学教育学》相关论文
【内容简介】rn二次大战后，由于“新数学运动”的强大影响，学习心理学的发展和国际性数学教育理论研究的发展，数学教育学已不再局限于......
著名数学大师斯托利亚尔在《数学教育学》一书中指出：“数学教学也就是数学语言的教学，”学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改......
1．什么是数学画？记得最早一本《数学教育学》的作者斯脱利亚尔先生曾经说过，从一定意义上讲，“数学教学就是数学语言的教学”．小学数学......
斯托利亚尔在《数学教育学》一书中指出：“数学教学也就是数学语言的教学。”数学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改进的自然......
斯托利亚尔在《数学教育学》一书中指出：“数学教学是数学思维活动的教学。”而荷兰数学教育家弗莱登塔尔进一步指出：“反思是数学思......
数学作为一门逻辑性非常强的学科，应该讲求教学语言的艺术技巧。数学课堂教学过程是数学知识的传递过程，也是师生之间进行信息传输和......
《数学教育学》指出：“对数学怀有积极情感的学生显然比对数学缺乏热情和兴趣的学生学得更加轻松有效。因此数学教育不能只顾认知领......
数学学习活动基本上是数学思维活动，而语言是思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。不要......
斯托利亚尔在《数学教育学》一书中指出：“数学教学也就是数学语言的教学.”语言是教学思想的直接体现，是教师使用最广泛、最基本的......
〓〓数学语言作为数学知识的重要组成部分，它既是数学思维的载体和具体体现，又是表达和交流的工具。学生只有正确掌握和熟练运用数学......
斯托利亚尔在《数学教育学》中说到“数学教学也就是数学语言的教学”，数学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改进的自然语言组......
“数学知识的获得，主要不是靠实物的实验，而是通过思想上的实验，进行紧张的思维活动。”（张奠宙：《数学教育学》）。学生的数学思维得到激......
斯托利亚在《数学教育学》一书中指出：“数学教学也就是数学语言的教学。”数学语言是一种由数学符号、数学术语和经过改造的自然语......
随着课程改革的深入发展和教学的高标准要求，课堂教学的语言愈来愈被广大教师所重视。上好一堂课，教师的语言至关重要。斯托利亚在《......
前苏联著名教育学家斯托利亚尔在他所著的《数学教育学》一书中指出：“数学教学是数学活动的教学。”而课堂教学效果很大程度上取决......
<正> (苏)斯托利亚尔著的《数学教育学》第二版(1974年)中译本出版以后,在我国数学教育界产生良好的影响,对于我国数学教育学的数......
【正】 丁尔陞等同志合译的斯托利亚尔(А·А·СТНЛЯР)所著《数学教育学》(以下简称本书)是一本数学教育学专著,是......
