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摘 要：新课程倡导活动化教学，引导学生在各种各样的活动中体验生活，提高道德认识。然而，在实际实施过程中，由于教师对新课程的感悟不深;......
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在新模式、新探索、新实践中,亟需思想、认识、理念、方法、措施的同步跟进;亟需环境、投入、管理、机制的配套改善;亟需学校、学......
