一体化教师相关论文
新时代背景下,国家大力发展职业教育,社会发展对高技能人才的能力要求发生了变化,要求学生具有可持续发展能力.为了促进培养目标的......
随着技工院校“一体化”教学改革的不断深入,“一体化”教师队伍建设迫在眉睫,通过对湖南省技工院校的调研发现,在“一体化”教师......
[摘 要] 随着经济与社会的不断发展，我国技工院校的发展也日新月异起来，教师队伍建设成为决定技工院校发展与创新的关键因素，教师......
[摘 要] 建设一支优质的紧随工程机械行业的变化的一体化师资队伍已经成为高职工程机械专业面临的共同课题。 以湖南三一工业职......
【摘要】 理实一体化教师队伍建设是落实人才培养模式的关键，是提高职业教育教学质量的关键。制定师资队伍建设规划，加大教师队伍建......
针对一体化课程体系改革对教师的要求,本文分析了当前技工院校一体化师资队伍建设中存在的问题,从理实一体化教师培养、完善师资队......
【摘要】本文根据国家技工教育政策方针，学校在一体化教师的培养上的模式研究，通过一体化课程改革中遇到问题，综合目前技工院校一体化......
技工学校是职业教育的重要组成部分，重在培养技能型人才，但在教学方式上仍很大程度地沿袭传统学科课程的教学模式，理论与实践有所脱节......
目前技工教育迎来了发展的新时期,在遵循技工院校教育发展规律的前提下,建立技工院校“一体化”教师岗位胜任力模型,实现“学院战......
一体化教师是技工院校培养高技能人才的必然要求.如何培养一体化教师是技工院校师资队伍建设的重要工作之一.以重庆机械技师学院培......
技工学校是职业教育的重要组成部分,重在培养技能型人才,但在教学方式上仍很大程度地沿袭传统学科课程的教学模式,理论与实践有所......
职业教育承担着培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素......
技师学院担任“一体化”教学的教师必须具备较强的专业理论教学能力和相应的职业技能操作与培训能力,并能熟练掌握相关工种的专门......
就一体化教学在职业院校计算机专业专业中实施过程中,所发现和体会到的问题和好的方法做了阐述,一体化教学必须在教学资源、课程开......
摘要:如何迎接社会的挑战,改革原有的教学模式,适应现代企业对技能型人才的需要已成为职业技术院校必须考虑的实际问题。一体化教......
进入二十一世纪以来,随着我国工业化进程和经济的快速发展,社会和企业对技术工人提出了更高、更快、更新的要求,高技能人才在经济......
职业教育是现代教育的重要组成部分,是工业化、社会化和现代化的重要支柱。职业教育技能人才培养的出发点是培养社会需要的、具有......
