专门教育相关论文
上海市崇明区工读学校实行全员导师制,遵循“双向选择”和“协调配对”的匹配原则,探索多维度施导模式。学校建立了“一生一案”制......
2020年我国对《预防未成年人犯罪法》的修订是一次回应型的立法。其中有关专门教育的立法是对近年来我国积极预防性刑法观的回应，对......
专门教育是国家教育体系的组成部分，也是少年司法体系中具有“提前干预、以教代刑”特点的重要保护处分措施。从20世纪50年代兼具惩......
预防未成年人犯罪法修改中，收容教养制度被取消，纳入专门教育体系。作为一种保安处分措施，涉罪未成年人专门教育相较于收容教养，其形式......
近年来，未成年人犯罪呈现数量明显上升、低龄化、作案手段暴力化等显著特点，未成年人犯罪治理工作面临新的挑战。同时，对未达到刑事责......
2020年修订的《预防未成年人犯罪法》针对实施严重不良行为的未成年人引入了“专门教育”的处遇措施，该措施实际上是依循之前的“工......
专门矫治教育作为专门教育体系的重要内容，遵循国家亲权理念，是一种兼具儿童保护与教育修复机能的保护处分措施。检视当前专门矫治教......
我国目前正处于社会转型期,青少年问题日渐凸显。然而作为对品德、心理、行为有较大偏常甚至违法犯罪的青少年进行教育转化的重要......
《预防未成年人犯罪法》修订整体上取得明显进步并具有重大价值,但与修订预期仍有差距。本次修订对罪错行为分级干预体系进行了初......
《预防未成年人犯罪法》的颁布与实施,对于预防和减少未成年人违法犯罪、促进未成年人健康成长具有重要的现实意义,但其所构建的专......
摘要：日本少年院矫正教育经历了感化院、矫正院和少年院三个时期。少年院是提供少年矫正教育的机构，具有学校的性质。少年院的收容对......
8月8日,备受关注的预防未成年人犯罪法修订草案二审稿提请十三届全国人大常委会第二十一次会议审议。草案二审稿进一步明确专门学......
全国人民代表大会常务委员会:常委会第十四次会议对预防未成年人犯罪法修订草案进行了初次审议。会后,法制工作委员会将修订草案印......
2020年《预防未成年人犯罪法》中的专门教育被定位为国民教育体系的组成部分,是对有严重不良行为的未成年人进行教育和矫治的重要......
农村职业教育,是在一定的普通教育基础上进行的直接适应职业需求的专门教育,是农村劳动力再生产的基础教育与从业衔接的必经环节,......
“学高为师，德高为范”。教师是向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行思想道德教育的专业人员，是受过专门教育和训练的人员。......
职业教育是为了培养适应生产、管理、服务第一线需要的技术应用型人才为根本目的的专门教育,它的教学必须以社会需要为原则,以“应......
【中图分类号】G420 人的一生要经历三大教育，即家庭教育、学校教育、社会教育。面对孩子的成长，许多家长认为学校是专门教育人的......
随着婴儿潮、人口老龄化及新技术的广泛应用，人们对听力保健的需求显著增加。在美国，听力保健服务由助听设备专员、耳鼻喉科医生和听......
有家长认为,学校是专门教育人的场所,它有专门的场地、设施、课程等,还有懂教育的老师,因此,把孩子送到学校,只要好好学习,听老师......
新学期的两个星期后，有的学生开始放松，渐渐露出“原形”。高一（9）班的男生袁某就是其中一员，他自由散漫，不拘小节，大大咧咧，还特爱狡辩。......
北京市朝阳区劲松六中主要承担区域内中学存在心理偏常，有较严重不良行为，不适宜在普校就读，而由学校托管的未成年学生，以及有一般性违......
