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【摘要】随着新课改的不断推进,“核心素养”已经成为英语教学的主旨思想。英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和......
【摘 要】 英语语法教学是英语教学课堂中一个重要环节。语法不仅是语言学习的基础,更是培养学生语言运用能力的前提。广大英语教师......
词义辨析 1. take与bring (1) take是动词,意为“拿走,带去”。take... to... 意为“把……带给(拿到)……”。例如: Please ......
【摘要】苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,总有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者,研究者,探索者。”而在高中生的精神......
清华大学校长邱勇近日宣布,将在2018级新生中开设“写作与沟通”必修课程,由该校中文系教授、著名作家、茅盾文学奖得主格非和历史系......
一、有关独立主格结构的基本概念 独立主格结构是一个名词或代词(作为逻辑主语),加上一个形容词、副词、介词短语、分词、不定式......
摘 要:文章主要探讨了“主语·主格·主题”这三个概念,分析了“主语·主格·主题”在中文和日文中是以何种形式体现的,并总结了中日......
本文着重论述日语中的补句标志“の”和“こと”的互相置换.首先,本文总结了诸多先行文献中对“の”和“こと”的相互置换可能性的......

