人教版数学相关论文
“用估算解决实际问题”是人教版数学三年级下册第二单元《除数是一位数的除法》的例9。本课时是在学习“除数是一位数的除法及除......
如何帮助学生深入理解分数的由来及意义，正确把握分数的本质呢？笔者以谭健老师执教的人教版数学五年级下册《分数的意义》为例，谈核心......
用列举法求概率（树状图）是人教版数学九年级上册第25章第2节第3课时内容.学生学习这一内容之前已经了解随机事件、概率等概念，知道用......
教学内容： 人教版数学五年级下册第二单元“因数与倍数”第3节“质数与合数”第14页教学内容及相关练习。 教学目标： 1.了......
小学人教版数学教学是新课改的产物,目的在于实现传统教学理念中只注重知识的传授向鼓励学生积极主动学习的转化,是在使学生获得基......
摘要：随着高中数学教学研究的深入发展，当前人们对于高中数学教学模式的选择也变得更为多样化，如何更好地配合教师与学生，完成对于相关......
在高中阶段数的数学教学中,教师的教学的对象是高中生,他们面临的主要任务是高考,学业的压力加上数学内容的抽象,使他们中的很多人......
