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近年来，男童的人格培养受到了社会的高度关注，国内外专家提出了男孩危机现象。本文旨在从精神质、内外向、神经质和掩饰性人格这四个......
目的:使用DSM-5第三部分人格替代模型,评估双相障碍抑郁发作患者的人格维度及人格特质,探讨人格维度及人格特质是否对双相障碍患者......
目的通过调查抑郁症患者的症状严重程度和人格特质,分析患者人格特质和抑郁症治疗效果的关系,为临床制定抑郁症患者针对性的治疗措......
我们生活中接触的朋友，相处下来会发现一个现象：他们往往跟我们最初的印象不一样，或者最初印象不过是一个单薄的碎片，越了解对方，越会发......
目的 :了解护理大专学生心理健康状况及其与自身人格特征的关系。方法 :采用症状自评量表 (SCL - 90 )、艾森克个性问卷 (EPQ)对南......
创伤后应激障碍(Post Traumatic Stress Disorder，PTSD)是个体在经历或目睹了不可抵抗的创伤性事件后产生的一种精神紊乱，个体体验到......
拖延问题是心理学研究新兴的热点问题，近20年以来很多心理学家都非常关注拖延问题，本研究通过对大学生拖延现状及应激、人格和拖延相......
时间透视是一种多层次、多维度的心理结构,可以从不同角度对其进行研究.该研究把时间透视界定为由过去时间透视、现在时间透视和未......
Tykocinski等人在1995年研究时，提出了不作为惯性的概念。个体会因为错过了一个比较好的机会而当类似的情况再次出现时，继续倾向于放......
近年来,随着中国综合国力的大幅提升和国际地位的不断提高,越来越多的外国人来我国学习语言、攻读学位。我国政府和高校也意识到发......
人才创造性培养的关键,并非是锻炼人才娴熟地应用各种创造方式、方法和技巧的能力,而是培养人才创造性的生成基础--自我实现者的人......
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