从生活出发相关论文
在长期以来的研究与创作研讨中,知名戏剧家焦菊隐被一些研究者认为是我国最为成功的斯氏体系的学习者和实践家,这些研究和研讨指出......
陶行知认为,教育源于生活,生活中有一切教育可用的资源和素材。对于依赖材料而开展的美术手工课来说,生活中的一切物品都有着巨大......
<正> 姚远创作的多场次话剧《天堂里来的士兵》(南京军区前线话剧团演出),最打动人的乃是它的真实感。作者力摒以前战争戏往往重政......
童心纯真，像一泓清泉，像一株稚嫩的幼芽，细腻而敏感，丰富而不稳定。这就要求我们的课堂教学贴近学生的心灵、走入学生的生活，让学生表达......
摘要：陶行知先生提出了“生活教育”理论，这是陶行知先生为我们留下的一份宝贵的精神财富。随着社会生产力的不断发展和人民生活水平......
无论是素质教育的全面推进这一总任务，还是课程改革这一具体任务的落实，都不能不进入到学校活动的最基本领域——课堂教学。因此，研究......
天气逐渐变暖，孩子们告别了笨重的棉衣，衣服穿少了，活动量也越来越来大了，但是我发现在每次的户外活动中，几乎都要发生一些大大小小的磕......
时下，中学生的作文都写得比较忧伤，通篇几乎都是些忧伤晦暗的文字，以前那些什么“好好学习，天天向上”的励志句子，似乎已经从他们的作文......
摘要： 化学作为初中教学的必学科目之一，是自然科学的重要组成部分.它既能考察教师教学的能力，体现教师的综合素质；又能使学生在学习......
在习作指导中,通过引导学生写日记、观察笔记等形式培养学生习作能力的习惯非常重要,但是更重要的是真实,这才是习作的生命力。因......
源于对品德课堂生活化回归的无限期望,基于对新课程实施以来的不断实践和反思,笔者认为,只有实现课堂与生活的对接,提炼生活中的品......
<正>鲁洁教授在《再论"品德与生活""品德与社会"向生活世界的回归》一文中有这样的阐述:"课堂教学贴近学生的生活,它的生活化只能......
【摘要】语文教学要从学生体验出发，尊重体验的主体，拓展体验的情境，向生活学习，在生活中学习，从而体验到生活的乐趣。创设体验的方式，提......
口语交际能力是人与人交流的基本能力。口语交际不仅能体现言语的能力,也是关系到一个人能否和谐发展的大问题,而且还能体现交际的......
<正>爱国主义教育是学校德育教育中的基础工程,是思想教育中的重要内容,因此,教育工作者必须把爱国主义为重点的思想政治教育放在......
在作文教学中培养学生的创新能力，应引起我们每位语文教师高度重视，这对提高学生的写作能力乃至学生的终身发展都有着重要的意义。那......
笔者结合生活逻辑对“树立科学的消费观”一课进行教学设计和教学实践,取得了很好的教学效果。一、视频演讲,导入新课1.歌曲视频,......
课堂是英语学习的主体阵地，只有有效地提升英语课堂的教学质量，才能给学生愉悦和高效的英语学习体验，进而促进学生的英语能力提升。课......
