佚之狐相关论文
佚之狐的十四字谏言，凝结在事件莫知所往的迷津处，具有点穴解局作用的大智慧，体现了他临危不乱、蹈机握杼的过人才识。结合文章内容看......
人教版《语文(必修I)》第二单元中遴选的三篇古文分别是《左传》中的《烛之武退秦师》，《战国策·燕策三》中的《荆轲刺秦王》，《史......
拓宽思维、展开想象,激发个性创作,是高中语文教学中的一个重要内容,也是学生语文素养提高的一个重要标志,因为这关乎对于生活的认......
“遇到难题,也让学生探究吗?”课改以来,经常听到教师这样问。被问多了,只得再从头思考一下基本教育观念问题。托马斯·阿奎纳说过......
东晋著名的画家顾恺之关于如何摹画人物形象，有两个看似矛盾的论断：要把一个人物画得逼真传神，就要画好他的眼睛；要画好一个人物，就要在......
随着教育改革和发展的不断深入，思维能力的培养在学生成长中的重要地位越来越受到一些有识之士的广泛关注和高度重视。我们认真研读......
（三）常用作介词、副词以及代词：“以”“为”；“乃”“惟（唯、维）”；“其”“若”“或”。 1.“ 以”与断句。用作介词。（1）表示动作、行......
语文教学采取适当有效的对话教学，可以使语文课堂不再是沉闷枯燥的，变得灵动有活力，师生们在平等的氛围中有效互动，极大地激发学生的学......
<正>《烛之武退秦师》一文所呈现的事件发生在公元前630年,描写的是秦晋两国军队联手攻打郑国时的一段故事。本文非常鲜明而又集中......
高明的摄影师,大都善于抓取最能表达自己思想或感情的镜头,善于抓住生活中转瞬即逝的典型事例,将其拍摄下来.使读者从这一个画面(......
<正>"若使烛之武见秦君,师必退"是《烛之武退秦师》中佚之狐举荐烛之武的话语,仅有11个字,却含意极丰。单从"若"和"必"两个文言虚......
