作业观相关论文
“双减”背景下初中语文教师应具备的作业观：课程思政观，充分挖掘学科所蕴含的情感价值和育人价值；学科核心素养观，致力于学科能力与素......
教育部“双减”政策实施以来,作业减负已初见成效,但小学科学作业由于学科发展中的一些问题,导致作业问题未得到很好解决。小学科......
目前初中英语作业布置存在一些问题，如缺少趣味性、缺乏层次性、忽视实践性。以人教版（Go for it！）教材为例，从变革形式，激发兴趣；因材施......
在深入贯彻《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的背景下,为解决当前小学语文作业"量多质差",功能......
数学不良作业的现状主要表现在随意布置、马虎批改、题海战术、针对性差、功利化倾向严重,其深层次原因是学校和教师的教育观念出......
【摘要】本文针对目前教学中学生压力大,教学效率低的现状,从提高教师专业素质、改进教学方法、树立正确的作业观几个方面论述了英......
摘 要：随着新一轮课程改革的全面推进，教师应在合理科学的高中数学作业观下明确布置数学作业的目的，努力探索如何科学合理地设计评价......
摘要: 随着基础教育语文课程改革的深入,传统的作业观已经不能适应新课程的要求。在此背景下,多元智能理论为语文作业的改革提供了......
作业评价在中学教学中具有举足轻重的地位。新课程的化学作业评价改革首先应体现在作业设计改革上，以新课程作业观为指导，探寻多样化......
作业是教师了解学生学习的直接手段，也是学生巩固复习课堂知识的重要手段。教师可以通过作业的反馈及时查漏补缺。因此，语文教师必须......
笔者认为在新课堂观下与之匹配的新作业观呈现给学生的应是开放的、整体的和多元的。即以多元的形式，展示开放的内容，采用有效的策略......
《英语新课程标准》指出“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决......
当今,语文新课改正在如火如荼地进行着,各种先进课改思想、课改方法、课改模式纷纷登场.可是,如果不改变当前的语文作业观,整个语......
