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查阅文献资料，归纳分析了基于认知主义、双过程模型和享乐主义的健康行为研究进展，探讨了启动、维持身体活动不足人群的运动行为的首......
尽管当前越来越多的人文社会科学研究进入到了艾滋病防控领域，但少有能够以全景式的视角把握中国艾滋病防制事业的历史进程与社会效......
目的:探讨以问题为基础教学法（PBL）在重症监护病房（ICU）实习护士医院感染培训中的应用效果。方法:选取佛山市中医院ICU 80名实习护士为......
目的探讨外伤性癫痫患者治疗依从性的影响因素分析及护理对策。方法采用自行设计调查问卷对2012年7月—2013年6月64例外伤性癫痫患......
目的 调查强直性脊柱炎患者药物治疗依从性现状,分析其相关因素.方法 问卷调查74例确诊强直性脊柱炎患者一般情况、药物治疗依从情......
目的:分析个性化护理对乙肝肝硬化失代偿期患者治疗依从性和肝功能的改善作用.方法:抽取2020年3月-2021年3月区间80例乙肝肝硬化失......
小学阶段学生的学习态度一般都是处于依从和认同之间,家长、老师、社会决定了他们依从和认同的程度和对象,他们的行为还未具备自己......
目的 探讨健康信念模式教育对腹膜透析患者容量相关依从性的影响.方法 运用健康信念模式对41例腹膜透析门诊随访患者进行容量控制......
目的:探析分析临床护理路径在精神分裂患者中的应用在提高患者服药依从性及健康教育方面效果.方法:选择我院精神科2010年1月~2014......
目的 研究家长的健康促进教育依从性对婴幼儿情感满足状况.方法 在我院出生的婴幼儿(0～3岁),选择300例,其中城市户口153例,农村户口......
