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“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”千百年来,我们不停发出“青天有月来几时?我今停杯一问之”的天问,如今“嫦娥抱兔上云霄,望......
语言学家总是说“人是修辞的动物”。小孩是不自觉地修辞,大人则是在自觉地修辞,而小学生则是从“不自觉”修辞到“自觉”修辞过程......
