假对话相关论文
本文分别从教师和学生的角度探寻了小学英语课堂中师生间存在假对话的原因,从对话本身、话轮转换、倾听等视角探讨了师生间开展真对......
目前小语常态课堂有两种现状:"假的对话"与"真的对话",如何区别,如何把握每一个教育契机进行"对话",是目前小语校本教研亟待解决的问题。......
在传统的英语教学中,教师是课堂的主人,学生是课堂的仆人。在新课程改革的背景下,对话教学理论的实施,在一定程度上改变了传统英语教学......