儿童作文相关论文
作文教学实践中,许多老师不愿意去触碰"作文修改"领域,或是因为操作烦琐,或是因为执教者自认为收效甚微。然而,伴随着孩子们日益......
摘要：作文教学历来是语文教学的难点，如何引领学生走出对作文的怕与难，乐于写作，丰富表达，是每一个语文教师长期以来一直在探索的课题。......
儿童拥有一项至高无上的权力——童言无忌。儿童的这项权力是被谁剥夺的,又是如何被日渐剥夺的?本文试图从“正能量”“有意义”“......
【摘要】儿童语言的心理发展过程包括三个层面：心灵语言、自然语言、书面语言的逐次递进。在儿童作文的心理发展探究方面：1、前作文......
【摘要】关注儿童作文的三个阶段，探究改进策略：1、丰富儿童的原初意象。2、关注儿童“说”的能力，鼓励他们自然流畅的表达。3、采取......
儿童作文是与儿童的真心相通、真情相牵的一种心灵感受,是生命本真的表达和交流,既没有任何扭曲和约束,也无须任何遮掩和伪装,儿童......
内容摘要：笔者从教学中发现儿童作文成人化这一现象，刚入学的儿童写话没有禁锢，写出的文章具有内容丰富、语言个性、想象大胆、情感真......
指导低年级儿童作文是小学起始阶段教学的重要组成部分,也是为提高学生语文习作素养打基础的一项重要工作。要调动学生写作的兴趣,......
现今的小学生作文充斥着虚假作文、机械作文、成人作文。原本最朴素的儿童情感、最灵动的儿童思想荡然无存。作文教学迫切需要学生......
