关于鲁迅相关论文
鲁迅研究中最独特的就是“多个鲁迅”现象,比较经典的定位如革命民主主义者、启蒙主义者、存在主义者等等,每个鲁迅似乎都能从鲁迅......
《著名作家的胡言乱语——韩石山的鲁迅论批评》，房向东著，上海书店出版社2011年1月版，34.00元 热闹是一阵阵的，我认为落下去了，谁知......
初读鲁迅 说起我是如何“认识”鲁迅的，记忆已经有些模糊了。那时候我才刚刚粗识文字，恐怕也就是小学三年级左右的事。 我小的......
《真假鲁迅辨》是我近年所写文章的结集。这些文章有一个共同的主题，那就是真假鲁迅辨。 鲁迅怎么会有真有假呢?是的，如果你是成......
孙伏园在《关于鲁迅先生》一文中说，《孔乙己》是《呐喊》中鲁迅最喜欢的一篇。自该小说进入教材后，对这篇经典作品的解读可谓百花齐......
［摘要］ 将鲁迅辑校古籍的主要研究成果分为集部古籍、小说文献、子史典籍、乡邦文献及鲁迅与文献学、古籍整理关系等五类，逐一加以述......
丰富的语言积累是提高语文素养的基本条件,它有助于增加学生文化底蕴的积淀和语文素养的形成.把语言积累作为语文教学的重要任务,......
第六回 全文公布弘文学院规章这一回介绍上一回所省略的、资料(6)所附的别册。其中包括私立弘文学院规章,经费收入、支出及维持法......
“对”、“对于”和“关于”三个介词，是由及物动词虚化而来的。它们仍然带有及物动词的特点，即要带宾语。其语法功能就是组成介宾结......
一、课题的确立 《风筝》是一篇由景及事、缘事抒情、深切感人的散文诗，意蕴丰富，“宜采用在整体感知的基础上，探究一个个局部......
<正>鲁迅是中国现代小说的创辟者,也是开风气者。伴随着鲁迅现代文体实践和鲁迅研究的展开,长期以来就一直存在关于鲁迅小说文体问......
7月初，研究了50年鲁迅的钱理群出版了新书《鲁迅与当代中国》，这本书里不仅集结了他多年的研究成果，还解答了一个最重要的问题——对......
参加1981年版《鲁迅全集》注释时，我还刚到而立之年，刚入中国现代文学研究的门。记得就是在借调北京人民文学出版社工作的1978年秋，我......
关于１９８１年版《鲁迅全集》的编辑出版背景资料［编者按］去年年底至今年年初，有些全国性大报刊登有关１９８１年版《鲁迅全集》编辑过程的文章，某些内......
“来，咱们下一盘！”同桌杜子腾从桌洞里摸出一盒象棋，推到淘淘面前。两个人立刻热火朝天地下起棋来。刚走两步，淘淘就拈起一枚炮，带着坏......
假如说台港作家、学人的鲁迅论和大陆有什么区别，或者说有什么独具的特点，那末，不能不说，最大的特点便是他们没有任何的约束和规范，仁者......
今年是鲁迅先生诞辰 1 2 0周年 ,本刊发表王晓霞、孙连锋的短文《鲁迅的人生哲学思想简析》以为纪念。文章提出、总结、归纳、概括......
鲁迅的杰出首先不在于他“最好的”站到了历史的前头 ,而在于能“以己为中枢” ,对包括自己在内的各种思想事件不断地进行独有的反......
新时期以来 ,在解放思想、反思历史的过程中 ,鲁迅研究领域也引发了一系列论争。本文对在社会上产生了较大影响的几次论争进行了梳......
本刊讯(记者王化兵)1月9日，传记文学出版重镇——华文出版社推出传记文学系列图书并举办“华文传记”阅读征文活动。 华文出版社......
所谓鲁迅“大撤退”的讨论正在进行中。一方力图证明鲁迅部分经典篇目的删除只是基于教学目标的微调；一方高扬经典“一个都不能少”......
2014年10月29日,著名人文学者、鲁迅研究专家、北京大学中文系教授钱理群先生应邀参加了"北京大学第七届医学人文周"活动。下午两......
此文是针对中岛长文所著《鸱鸮之声:鲁迅的近代》(平凡社,2001年)中收录的数篇论文,特别是题为《道听途说——周氏兄弟的情况》,表......
我的童年是在叙利亚巴勒斯坦难民营中度过的，在联合国近东巴勒斯坦难民救济和工程处所开设的学校接受了早期的教育。作为难民，巴勒斯......
前几年，一个无所事事的春天，我在上海的租住地周围乱逛，一不小心，竟转到了山阴路大陆新村9号。没错，那正是鲁迅故居。我驻足了几分钟，看......
我读过的鲁迅传记是不多的。先是读了一本日本著作的译本，——很惭愧，关于鲁迅研究的工作，有许多似乎还是日本朋友走在我们的头里。—......
【正】交互式电子白板在语文教学中的正确运用,激发了学生学习语文的兴趣,提高了上课的效率。师生互动、生生互动加强了教与学的交......
新的教学模式在教学目标主体上发生根本变化，既相比以往以教师为主体进行内容讲授的课堂，新的教学模式则要求学生成为教学中的主体，在......
每一个时代都有其堪称经典的作品，自文学经典诞生之日起，它在文学史上的历史地位就得以注定。然而，身处世纪交替之际，社会转型呈现出多......
鲁迅以及他身处的时代已经越来越远了。近日，一件悄悄发生的事情，又再次拉开了现代人与鲁迅的距离。人民教育出版社新版的中学语文教......
<正> 毛泽东同志和鲁迅先生是中国现代史上两位伟人。无论在对中国社会的历史和现状的深刻洞察方面,在对马克思主义理论原则的正确......
<正>六鲁迅既蔑视窥探、议论他与景宋相恋的周边熟人及并不熟悉的人,发出了"我可以爱"的坚决的表白,正如他质疑的:"两个爱人,有因......
一、关于课前口头表达的现状思考 在中学语文教学一线，语文教师们充分发挥个人的创造性，利用课前三到五分钟，开展形式多样、内容丰......
以比较文学方法研究鲁迅，应从１９１９年５月傅斯年将鲁迅与托尔斯泰、尼采、北欧中欧文学做比算起，迄今８０余年。经历了滥觞（１９１９－１９４９）、停滞（１９４９－１９７６）、发展（１９７６－１９８９）、深化（１９８９－１９９９）四......
<正>【教学背景】作为主题教学四种课型样态之一的主题实践活动,本课在设计过程中力图寻找儿童生长的契合点与生命的生长点,以实践......
1940年,毛泽东在《新民主主义论》一文中,把“鲁迅的方向”确定为中华民族新文化的方向之后,鲁迅便作为一个政治符号,进入了中国共......
一《鲁迅研究月刊》1999年第2期发表了胡尹强先生的文章《〈智识即罪恶〉:没有编进〈呐喊〉的鲁迅小说》。该文认为,早在80多年前......
【正】 一九二七年,鲁迅先生写的《谈所谓‘大内档案’》一文中,对我国的档案遗产寄以深切的关注和重视。他尖锐地批评了北洋军阀......
<正> 顷阅《鲁迅研究资料》第3辑,上面谈到《二心集·序言》署名男儿的《文坛上的贰臣传》,说:“这篇文章是否在‘某报’发表过,或......
