典型错例相关论文
为了做好小学数学中年级“图形与几何”的错题分析，并寻找和探究改进对策，笔者以苏教版小学数学三年级下册“长方形和正方形面积”一......
“典型错例”是指学生作业中具有代表性的错例。追溯典型错例的形成原因主要有两点：一是知识与方法的缘由；二是心理与情感的因素。矫......
数学是学生重点学习的课程之一.为保证小学六年级学生学习数学课程的质量,使其数学考试成绩有所提升,教师应该对目标数学问题的失......
日常教学中,典型错例是数学课堂教学的一大资源.合理利用错例进行纠错教学,对于提高课堂效率,巩固新授知识,有效规避数学错误等有......
“学而不思则罔,思而不学则殆.”在漫漫英语学习的路途上,是需要不断总结和归纳的.如果说词是地,篇是天的话,那句子就是衔接词和篇......
摘 要 准确分析小学生典型错例并制定科学的矫正方法无疑是提升学生计算能力、理解能力、思维分析能力等多种学习能力的最佳途径。......
摘要：本篇文章针对小学数学典型错例分析与矫正方法一题展开了较为深入的研究，同时结合笔者的自身经验从数与代数、图形与几何以及统......
在小学数学学习中,错误是阻碍小学生学好数学的拦路虎.本文基于典型错例分析,通过分析典型错例,提出相应改进数学教学的实践措施,......
摘 要：“穷则思变，差则思勤。”古人的智慧常常将成功与思维模式上的转变以及学习态度联系在一起。面对小学数学教学中学生的典型错......
在小学数学教学中,无论是新知的探究,还是旧知的应用,学生在学习的过程中出现错误是不可避免的.这是由学生的思维定势、知识性错误......
《课程教材教法》指出：“课堂教学中学生出现的错误是一笔重要的教学资源，应着力挖掘其教育价值。”作为教师，我们不仅要宽容错误，更要......
