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朗读评价是朗读指导的重要一环。有经验的语文老师都非常重视朗读评价的导向作用，让学生在评价中丰富体验、感悟语言、获得启迪，让语......
教材解读：《丑小鸭》是人教版语文第四册第七组第四篇课文，是丹麦著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改写成的一篇童话故事，文中塑造了一......
【摘要】本文从“剧本”“专业”“平台”等三个方面，阐述新时代经典美文诵读的以下实施路径：一是领会时代背景和诵读主题，创作思想内......
教学实录 一、生命课堂，名字入题 （一）初次见面，“名”字入手 师：（指黑板上的“名”）这个字，有拼音的，谁能读准它？（请多名学生读）后鼻......
学生在阅读文本之前，文本具有潜在价值；阅读之时，文本的价值得到开发；阅读之后，文本留给学生核心价值。学生在不同阅读阶段的阅读状态，影......
篇章讲解赏析 本文很有趣，也很令人费解。初读本文，会对双方含沙射影相互嘲讽的话语印象深刻，其中很多语句真心令人发笑，既现实又夸......
