分子与细胞相关论文
本文依据现代教育新理论，结合实际学情，依托数字化教学平台，以2019年人教版高中生物必修1《分子与细胞》课后题为例，分类设计了不同课......
现今社会正处在飞速发展的时代,教育也随之变革。2018年1月,教育部颁布了《普通高中生物学课程标准》（2017版）,课程标准规定了相应学......
以高中课标的学业质量标准为依据,比较了人教版、北师版、沪科版、苏教版和浙科版5个版本高中生物学新教材必修1《分子与细胞》中......
我国《普通高中生物学课程标准（2017年版）》提出了以培养学生核心素养为宗旨的高中生物课程实施基本要求。生命观念（大概念）、理性思维......
《普通高中生物学课程标准（2017版）》指出,生物学课程应注重学生个人生活的需要以及适应未来社会的发展,从生命观念、科学思维、科学......
“蛋白质是生命活动的主要承担者”是教材重要内容。新教材在内容上精心设计,在排版和色彩上极其用心,在内容上不仅聚焦核心素养,......
摘 要 人教版《分子与细胞》模块在延续实验版教材实验编排思路的基础上，对实验项目安排及实验内容进行了适当的调整：精炼实验内......
我国《普通高中生物学课程标准(2017年版)》提出了以培养学生核心素养为宗旨的高中生物课程实施基本要求。生命观念(大概念)、理性......
尝试通过解读《普通高中生物课程标准(实验)》、专家访谈、问卷调查等方式完成《生物·必修1·分子与细胞》教材中核心概念的筛选......
从教材编排、教材内容和教材插图3个方面对2003年与2019年人教版“分子与细胞”模块中蛋白质有关内容进行了比较和归纳,并从组织方......
人教版《生物学·必修1·分子与细胞》中有很多情境素材,其类型及呈现方式多种多样:有图文跨页设计的,有贯穿整节或整章的,有分布......
【摘 要】本课题以新课程改革下，普通高中新课程生物必修模块一《分子与细胞》教材概念表征的分析为切入点，分析比较中外现行高中生......
摘 要： 高中生物分子与细胞教学模块是一门研究型、实用性都非常强的内容，学好这部分内容对提高高中生物学习质量具有重要作用。目前......
章首页作为教材的有机组成部分,对教学起“先导因子”的作用.相比人教版高中生物学实验教材,新教材进一步优化“章首页”的图文,以......
摘 要：在《分子与细胞》教学中培养学生的核心素养，可以采用板画，板画可以起到使生物体的结构更加明朗、抽象化为具体、复杂化为简单，......
人教社2019版高中生物学教材必修1对“思考·讨论”板块内容进行了大幅度的扩增和部分内容的优化.明确了“思考·讨论”板块的功能......
高中生物学课程教学的结果是要求学生初步形成生命的物质性观点.本文以人教版必修一模块为例,探究高中生物教学中如何贯彻落实“生......
高中新课程改革已开始实施,相关的课程标准实验教科书也已经投入使用。本文对新旧人教版教科书中关于“分子与细胞”内容在编排顺......
摘要：生物分子与细胞模块教学是一门研究型、实用性都非常强的课程。该模块学习的好坏，会严重影响学生对生物课程的学习积极性，从而影......
