创读相关论文
摘 要: 本文针对英语教学现状,及对新课改后对英语课堂改革的探索,通过自身在第一线教学工作的实践,提出了在中学英语教学中,在理解教育......
【内容摘要】阅读是人们搜集信息认识世界,获得审美体验的重要途径。引领学生个性化阅读,是彰显人文魅力的有效途径。实践中,我们鼓励......
高年级古诗词教学“三点一线”策略以“思”“拓”“创”为三个着力点,以“读”为主线,在层层推进的教学中让学生入韵入境、入情入......

