创造力的培养相关论文
《3～6岁儿童学习与发展指南》(下称《指南》)中指出:“要重视幼儿的学习品质,帮助幼儿逐步养成积极主动、敢于探究和尝试、乐于想象......
在现代的社会发展中,生活节奏随着人们的科技发展也变得越来越快。而在这样的生活模式中,人们对精神方面的追求也就越来越多,而舞......
音乐即是情感的艺术,给人以美的艺术,也是创新的艺术.我们需要将音乐的创作教学有效的融入到生活,发挥学生学习音乐的主观能动性和......
【摘要】“学习和掌握简单的美术活动知识、技能，培养幼儿初步的表现力，使幼儿萌发审美情趣”是幼儿园美术教育的必要前提。但由于幼......
音乐即是情感的艺术,给人以美的艺术,也是创新的艺术.我们需要将音乐的创作教学有效的融入到生活,发挥学生学习音乐的主观能动性和......
众所周知,课堂教学是学校教育的主阵地.课堂的驾驭者——教师是否具有创新意识、是否能够挖掘创新素材、能否充分发挥学生的主体地......
摘 要：重视学生创造力的培养，是实行素质教育的必然要求，也是对于社会主义事业建设者和接班人的要求。因此，在小学语文教学中，培养学生......
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:“创新意识的培养应该从义务教育阶段做起,贯穿数学教育的始终。”数学是研究数量关系和......
摘要：现代教育的普及使得音乐这门学科在小学的课堂上也越来越被重视，而对于小学音乐的课程的教学实践活动中，我们需要将音乐的创作教......
