新课程改革强调“生本理念”,教学中要激发学生的学习热情,鼓励他们进行探索.前置性作业设计的目的是调动学生在课前学习数学新知......

摘 要：在新课程教育改革的背景下，初中化学教学在教学中占据中不可替代的地位。初中学生刚刚接触化学，在学习上会存在一定的难度，这就......

摘要：“以学生为本位”是近年来新课改的最重要理念之一，作业是巩固和检验学生所学知识提升自身学习能力的一个重要手段，也是教师对自......

【摘要】PBL理念是基于问题导向，以关注学生学习为中心的教育方式。PBL理念关注学生学习自主性的激发，不仅指向知识学习过程，更重要的......

＂生本教育＂的主要特征是＂先学后教＂。＂先学＂＂先做＂凸显学生的主动学习,突出教学重心的前移、学习重心的前置。以小学英语高年级语篇教学—......

摘 要：提高各个教学环节的效率、激发学生的学习兴趣与学习动力、让学生成为学习的主人，这些一直都是我们一线教师教学探索的目标。......

摘要：小学语文前置性作业设计是极具生本理念的现代化素质教学方式之一，它不但强调师生共同互动、合作，也注重先学后教，少教多学，以学定......

教师通过分析前置性作业的内涵和功能,认为以儿童的学为中心,开发先学后教的前置性作业设计,可以让每个孩子都带着有准备的头脑进......

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新一轮课程改革的持续推进,教育界涌现出许多新颖的教育理念,以生本理念为基础的前置性作业作为后起之秀正逐步受到人们的关注。前......

科技和时代的发展注定未来的社会是学习型社会,学生在学习型社会中生存的首要条件就是掌握自主学习的方法,具备终身学习的能力。新......

合理设计前置性作业，对于提高音体美特殊专业大学英语的教学以及培养学生的自主学习能力和习惯至关重要。文章从生本教育角度出发，探......