副线圈相关论文
摘要:优化课堂教学设计是提高课堂教学有效性的重要途径。本文以《变压器》一节为例,从新课程理念下课堂有效教学设计的角度,对物......
摘要:中学生在做有关理想变压器的习题时,常常由于分不清问题中的的变量和不变量,导致解题失败。针对这一情况,本文详细分析了理想......
变压器的原理在试用本中，是用电磁感应中的互感现象先导出原、副线圈感应电动势之比等于匝数比，再说明原线圈中的电动势是反电动势，副......
1一道高考题参考答案的错误及纠正 2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国卷Ⅱ）第21题的参考答案引发了业内同行的争论，......
1 问题的提出 原题 （2014年新课程卷Ⅱ）如图1，一理想变压器原、副线圈的匝数分别为n1、n2.原线圈通过一理想电流表A接正弦交流电源......
摘 要：针对高中毕业生无法用期刊文献中利用大学物理知识的方法解答2014年全国高考新课标Ⅱ卷物理第21题的困难，本文在对教辅类文献......
摘 要：变压器是生活中常见的一种器件，与之相关的知识也是高中物理教材要求学生必须掌握的内容。文章在教材分析、学生学情分析以及......
摘 要：逆向教学设计倡导“以终为始”，即先确定预期结果，再确定合适的评估证据，最后才设计学习活动和体验;强调基于基本问题和核心表......
先来看一道某地区的高考调考试题. 如图1所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1，灯泡L标有“12 V 100 W”，电容器C上标有“12 ......
1 引起许多争论的变压器高考题rn2014年全国高考题的一道变压器题如下:rn如图1所示,一理想变压器原、副线圈的匝数分别为n1,n2.原......
理想变压器一般是指忽略原、副线圈内阻上的分压,忽略原、副线圈磁通量的差别,忽略变压器自身的能量损耗(实际上还忽略了变压器原......
在高二《物理》课本《交流电》习题中,A组第4题给了这样一段文字:“为了把送电电压变成适合用户的电压,要使用变压器.变压器原线圈......
1引言 在人教版《高中物理新课标教材》选修3-2第五章交变电流第四节变压器中，给我们介绍了变压器的基本组成，以及交变电流通过变......
在一本教辅书中，看到这样一道习题： 如图示，理想变压器的原线圈端接交流电源，电源电压变化规律如图1所示，图2的各图象表示副线圈两端......
1问题的提出 笔者在准备2013年1月份南通市教学比赛课题《变压器》的过程中，查阅了变压器规律的学生探究实验方案的相关文献资料......
1 基本思想 如图1所示理想变压器原、副线圈的匝数分别为n1、n2，副线圈接定值电阻R，原线圈接有效值为U的正弦交流电源，则原线圈的......
变压器是中学物理中的热点和难点问题，各种文献和复习材料也较多，概括其所总结的求解理想变压器问题基本思路有：（1） 通过变压器原、副线......
对2014年一道物理高考题答案的商榷...
理想变压器的特点是变压器铁芯内无漏磁，原、副线圈不计内阻，即不产生焦耳热．它自身无电磁能量损耗，因此具有三个重要关系：①功率关系：输......
