针对高中学段历史教研组在提升能力方面存在的问题:如有短期计划而少远景规划,学科组成员的教研缺乏密切合作,过于关注教师的业务......

中学历史教研组教师在课题研究过程中,转变了历史学科教学的观念,对历史学科教学本质和价值有了更为深入的认识,在备课资源、课堂......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

当前正在在推行的课程改革,将使我国的基础教育从理念、课程、教材直至教法都发生根本性的变化。在这一背景下,教师面临的挑战越来......

在广泛调查、深入研究的基础上我们认识到当前普通高中历史教研组建设存在着地位弱化、氛围缺失、重教轻研、职能虚化等问题，严重影......