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古代传统文化相关论文

“无为”思想在教学中运用的原则和关键

古代传统文化的“无为而无不为”或“有所为,有所不为”的观念,对于教师的教与学生的学都有深刻的启发与指导意义.老子云:“为无为......

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无为而无不为思想教学古代传统文化指导意义有为有所不为天道无为教师的教以无为为无为不妄为学生人道老子规律观念

高中古诗词鉴赏教学的有效性策略举隅

古代诗歌距离我们今天的生活时间间隔较长,又涉及到古代传统文化中的很多典故、古人特殊的思想情感,所以是学生理解上的难点,而诗......

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高中古诗词鉴赏教学古代传统文化诗歌鉴赏题思想情感时间间隔古代诗歌得分率生理生活求和距离规范古人典故答题

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