和谐结合相关论文
一、指导思想rn“同步入学、同步升级、同步毕(结)业”的家长学校“三同”模式.是以教育科学理论为指导,具有鲜明特色的一套运行机......
“科研型”的高中语文教师和“自主型”的高中学生的和谐结合是新课程标准实施的必然趋势。这和谐结合是符合时代的教育教学理念的......

