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“养”是一个使用频率很高的字，但对于其意义，历来看法甚多，《广韵》养韵载：养，育也，余两切，漾韵又载：养，供养，余亮切。《王力古汉语字典》中......
子初孕之时，亦是父母诞生之日，然自古及今，重子女之教训，而轻父母之规、之戒、之法。且自古及今，凡子女之误，多自父母教育之失。 教育......
在打工经济背景下,农民工被迫把自己的孩子留在家乡,使孩子成为留守儿童。因为留守,他们在生活上缺乏有效监护、学习上缺乏有效监......
[校训内涵]“养正”即涵养正道,是方法,是过程。“俟实”即走向成功,是目的,是结果。“养正俟实”体现着由量变积累实现质变飞跃的......
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《易经》云:“蒙以养正圣功也.”中华文化经典的学习对于宝宝爱国情感的培育、人格的熏陶、习惯的养成等等都是至关重要的,又是潜......
《周易》的《蒙》卦与柏拉图的《理想国》分别是中西方教育哲学的渊薮.本文对两者的教育终极目的以及教育过程中教与学两端的具体......
钱钟书先生《谈艺录》第二三《朱子书与诗》云:方虚谷欲身兼诗人与道学家,东食西宿,进退狼狈,遂尤贻笑矣。《四库总目》卷一百六十......
