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高中生生涯规划素养是学生进行学业、职业、生活以及终身发展规划时所展现的综合素质，包含自我认识、学业规划、职业规划三个层次。......
摘 要：针对当前西藏旅游高质量本科人才供求在“数量”和“结构”上的双重失调矛盾以及“旅游市场高质量人才匮乏”与“旅游管理专......
根据资源环境科学专业的特点,结合国内外及上海交通大学多年来的教学实践,从突出专业特色、国际化培养、知识能力与创新培养等方面......
结合国内外工科高等教育教学模式变革与专业实践技能培养经验,运用主动学习范式原理和自身专业实践教学的体会,探讨了食品工科专业......
新时代呼唤高校要培养有创新创业能力的人才,加强对大学生创业能力的培养是地方高校可持续发展的一种新的教学理念与模式,是大学生......
博士生群体是我国实施人才强国战略的重要资源,而英语是学术系统参与国际学术竞争的关键手段,所以博士生英语教学是我国高层次人才......
第二课堂是高校育人体系的重要组成部分,更是高等职业教育院校转型发展的客观趋势,是全面提升学生就业能力的迫切需要.找准第二课......
创新驱动发展战略对创新性技能人才培养提出了更高的要求。本文从高等职业院校学生创新能力的现状分析入手,引入了“双主体教学”......
大学生作为国家和民族的未来和希望,被社会赋予了厚望,然而,大学生中普遍存在的责任意识淡薄的现状,正引起社会各界的广泛讨论。因......
<正>为了实现青年员工四年成长成才的目标,结合青年员工的成长规律和实际需求,创新探索"两元四维"青年员工培养模式,旨在推动青年......
实施背景在以往高技能人才队伍的建设中,受各种因素的影响,使得高技能人才数量短缺与预期目标相偏离,具体表现在以下几方面:一是缺......
中职教育旨在培养实用型人才,培养的孩子更多地投身生产第一线。在中职教育中实施职业素质教育,构建职业素质培养体系,培养高素质......
创新创业人才培养是我国竞争力提升和维持的重要前提条件,也是时代对高校人才培养的质量要求。近年来,闽台高校高等教育交流合作进......
近年来,网络＂慕课＂（MOOC）风靡全球。本文立足生物科学专业,分析了生物科学师范生教学技能培养体系的现状,如学生培养模式过于单一、课......
以动物科技学院动物医学特色专业支持项目为依托,对如何提高大学生科技创新意识、培养大学生科技创新精神、创新能力进行了实践研......
培养复合型技术技能人才是我国人才队伍建设中的重要环节之一,关系到社会经济的持续健康发展。人才培养应本着立德树人、德育优先......
<正>一、CDIO培养模式概述CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,是由美国麻省理工学院、瑞典哥德堡查尔姆斯技术......
当前,以美国为首的西方发达国家在培养网络安全人才问题上主要依托其人才队伍建设工作体系。实践证明,基于该建设工作体系,世界各......
<正>自2018年起,国网河北电力检修公司将青年员工培训和职业生涯系统性规划为"岗位胜任、骨干提升、专业引领"三个阶段,设计阶梯式......
为推动旅游产业繁荣有序发展,实现立德树人教育理念,构建全面的职业素养培养体系是实现人才培养目标、缓解人才失衡矛盾的最佳选择......
社会责任是社会成员对社会所应当承担的义务和职责，社会责任感则是社会群体或者个人在一定历史条件下所形成的为建立美好社会而承担......
