基础医学教学相关论文
目的：分析我国2017年—2021年基础医学教学概况，为教学改革提供参考方向。方法：以中国知网数据库收集的相关文献为研究资料，利用Cite S......
目的：系统评价“以问题为基础的教学法（PBL）+以案例为基础的教学法（CBL）+以团队为基础的教学法（TBL）”用于我国基础医学教学的效果。方法：......
为了更好地进行基础医学PBL教学,作者尝试建设着重于基础医学的PBL案例库.案例是PBL教学活动的基础,设计理念和质量是决定教学效果......
为了在基础医学教学中寻找最适教学法,通过对常用教学法的特点进行分析,总结其相似之处.将教学建立在了解学生心理,鼓励自主学习、......
从医学生的成长特征，基础医学的专业特性以及就业形势的变化出发，分析创业教育在基础医学教学中的困难，并初步探讨解决医学生创业......
摘要：医学模式的转变使传统的课程体系日益显现弊端， 基础教学与临床实践脱节、基础课盲目而无指向性的问题使医学生的学习效果不尽......
针对当前生物医学工程专业基础医学课程理论教学难度大及实验室资源有限的问题,本文主要介绍了虚拟仪器技术,并以Mimics图像三维重......
“多媒体”已成为近年教学与信息交流最重要的方法和手段,把计算机多媒体技术引入组织学的形态教学,可对该学科传统的教学模式产生......
基础医学教学中,实验教学占很大的比重.成为一名医生不仅需要基础的理论知识,更需要实验操作能力的培养,学生在实验操作中,对理论......
基础医学是现代医学的基础,面对现阶段教学工作中理论教学时数有限,而教学任务繁重的矛盾,在基础医学教学中采用以问题为基础结合......
通过对基础医学的课程理念、教学目标、课程特点等进行分析，在教学中灵活运用多种教学方法渗透健康素养的内容，既能结合生活实际，解决......
在世界范围内，高等医学教育日益趋向高素质化、现代化、社会化、综合化、多样化、终身化、个性化、信息化和国际化的发展趋势。中国......
PBL（problem-based learning）方法，也称问题式学习，即把学习设置于复杂的、有意义的问题情境中，通过让学生以小组的形式合作解决实际问......
1．虚拟实验背景与需求在基础医学教学中，随着实验内容与技术更新，以及动物大量消耗和动物成本越来越高，导致国内部分院校减少了学生的......
目的探索、实践智慧教学工具“雨课堂”在基础医学教学中的应用。方法以大连医科大学2018级影像技术专业及生物技术专业的本科生为......
'创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力'.在知识经济日见端倪的今天更需要大批创新型人才,而创新型人......
以问题为基础的基础医学教育模式即以临床问题为引导的基础学教育模式，较之于传统的三段式（基础课、专业基础及专业课）教学模式，这种教......
我民族地区的教育一直是国家以及政府关心的问题。对于民族地区教学情况的研究和探讨也是必不可少的。民族地区学生由于基础较差，在......
基础医学实验教学实行"项目-导师制",突出了以学生为中心的机制,教学方式灵活,学生学习的主动性和积极性明显提高."项目-导师制"加......
为适应高等教育改革,我们在近几年来的教学管理工作中,积极探索适合自身特点的教学管理路子,总结了一套行之有效的基础医学教育管......
医学院校在扩招后面临师资紧张、生源质量下降等不利因素,在这种情况下,如何构建基础医学教学质量监控体系,实现对基础医学全面质......
医学免疫学是生命科学发展的前沿学科，具有多学科交叉性和多层次性，是沟通基础医学和临床医学的桥梁学科。在分子生物学、细胞生物学......
医学教育的现状、医学模式的转变、医疗纠纷上升是加强医学生人文素质培养的必然要求。人文课程的设置应贯穿于整个医学教育过程中......
在我国医学教育中，基础医学的教师强调基础的基础性和重要性，临床医学的教师强调临床的实用性和重要性。但是，很重要的一个方面被淡化......
在中国现行高考制度下进入医学院校的学生有很好的基础知识,强烈的求知欲望,也有巨大的学习潜力,但大学一年级的医学生仍如同刚入......
改进理论课的授课方式,规范实验操作,激发学生的学习兴趣,改变传统的教和学的关系,在第二课堂的实践中提高教学质量,深化教学改革,......
双语教学是教学模式改革的重要内容之一,在医学专业不同层次学生的基础医学教学中进行双语教学,是提高医务人员英语水平和应用能力......
从多媒体应用软件、主题选择、资料收集、文本撰写和课件制作等方面,就基础医学CAI课件的设计与制作进行了探讨.......
PBL是一种以问题为基础、学生为中心、教师为引导、学生自主学习的“问题式教学方法”（problem based learning，PBL）。1969年加拿大的......
本文就医学生的基础医学教学中,对课程内容整合、基础医学与临床医学相结合、PBL教学的开展及人文社会科学同医学学科的结合等内容......
医师资格考试是世界各国普遍采用的行业准入形式,我国1998年颁布《中华人民共和国执业医师法》,1999年开始实施,从法律上规定了国......
基础医学教学和科研事关人才培养质量和创新水平,必须以培养高素质合格人才为基本任务,始终占领科技前沿,在把握教学科研特点规律,......
应用多种现代化的教学手段,旨在通过丰富多彩的教学形式,使学生在有限的时间内,轻松愉快地掌握所学内容,提高学习效率.......
本文总结了本院近几年来的实验教学改革的成果.提出了本院医学本科教学实验室建设方案及机构设置、实验维经费管理办法的改革、实......
文章探讨了基础医学教学实验室的建设和管理,认为教学实验室的建设和管理应当认真调研,科学规划;正确引导,细致协调;以人为本,全面......
教风和学风是提高教学质量的根本,彼此相互影响、相互促进、相互制约。教学改革则是高等院校可持续发展的核心所在。针对相关要素......
医学基础教学是现代医学教育的重要内容,是实现培养医学生具备一定医学理论知识和实践能力的关键环节。人文医学是培养医学生良好......
基础医学专业是我校2001年开始设置的新专业，其办学目标是：培养具有宽厚的科学基础，扎实的医学基础理论，富有创新思维，具有基础医学教学......
新媒体工具具有便捷性、即时性等突出优点,本文就新媒体工具用于基础医学教学的现状、优势及应用策略进行阐述,以期改善现有的基础......
大学期间是世界观与人生观形成的重要时期，也是良好社会公德、行为习惯和健全人格培养的最佳时期。学生从高中步入大学，思想上存在极......
多媒体计算机用于药理实验课教学,以其直观性强、图形描记连续性好、操作方便、重复运行成本低、可剪裁编辑、易复制保存、能反复......
阐述了大连医科大学基础医学实验教学中心创建国家级实验教学示范中心的建设实践,介绍了在管理与运行机制、仪器设备配置与实验教......
在基础医学教学中恰当地渗透人文教育是生物-心理-社会医学模式对医学教育的要求,是实施素质教育和全面推进医学教育改革的需要。......
目的:分析和评估逆向案例法在基础医学教学中的应用评估的有效运用。方法:在法在基础医学教学中过程中使用逆向案例法,然后对其应......
知识经济、信息化和全球化时代的到来以及信息技术的迅速发展,极大地改变了人们的生活和学习方式,对人才的培养也提出了更高的要求......
