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备学:学生潜在经验储备的激活

所谓“备学”,是指“学生在课堂学习前,搜集并激活知识经验、生活经验、思维经验等,自主思考、探究,解决实际问题的过程”。通过备......

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备学学生学习

分享让学：核心素养时代语文教法的新选择

【摘要】江苏省教育规划“十二五”立项课题《分享·让学式小学语文课堂教学实践研究》课题组通过五年的研究提出自己的见解：将“分......

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备学、讲学、补学——文言文教学的有效途径

语文教学是一件很艺术的工作,文言文教学更是如此.文言文的教学内容主要集中在通假字,词类活用,古今异义,一词多义,特殊句式这五个......

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