复韵相关论文
拼音字母的形状十分相似,初学拼音的小朋友特别容易搞错。儿童年龄小,注意力时间短,再加上刚从幼儿园进入小学,对校园生活还不适应......
本文主要针对老挝学生学习汉语发音的难点,结合老挝语发音本身的特点,从声母、韵母和声调三个方面作出具体比较、分析,通过对比性......
英国教育家约翰·洛克说:“教师的巨大技巧在于集中与保持学生的注意力。”然而,对于一年级新生来说,从幼儿园的宽松环境突然转入......
摘 要：小学生算法往往会呈现多样化，但无需刻意进行优化。鼓励学生寻求多种途径解决同一问题，时机成熟时再优化方能提升学生的思维水......
教学要求:1.学会ai、ei、ui三个复韵母,认清形、读准音.掌握它们的四声和标调位置.2.掌握声母与复韵母ai、ei、ui的拼读方法,能正......
汉字是表意文字,它本身不能标出读音,小学生学会汉语拼音,就可以利用拼音识字。在学生识字不多的情况下,可以借助拼音进行初步的......
摘 要：汉语拼音是学生进行识字、阅读、学好普通话的工具，它对学生学习语文具有重要作用。在汉语拼音教学中巧用三字诀——趣、读、......
认字教学是以集中形式还是以分散形式出现好呢？应该是各有利弊吧。现结合自己的教学实践谈谈一些有效的途径。 一、巧用拼音认......
汉语拼音是小学生学习汉字的基础，也是小学生学习语文知识的重要工具。如何让小学生快速并熟练地掌握汉语拼音，读准每个拼音字母的发......
在任教一年级时，笔者总会在班上进行一次摸底调查，了解学生对拼音的掌握情况，经过这样的调查，有利于笔者在课堂上有的放矢地教学。在汉......
小学一年级学生学习汉语拼音是他们的首要任务，而如何把枯燥、乏味的拼音教学内容通过适当的教学方法和教学手段生动、有趣地呈现出......
拼音，是我们学习汉字的入门课程，要学汉字，首先，我们应该先学拼音，掌握发音语法，这样就可以为以后顺利、独立学习更多汉字打下基础。 ......
一、教学目标1.知识与技能。进一步复习和巩固汉语拼音,让学生熟记声母、韵母、整体认读音节的音和形,区别字形相近的声母和韵母,......
民族声乐作品主要是由歌词和旋律构成的。就我国的民族声乐而言，汉语普通话是歌词部分的主要标准音。普通话自身具有清楚、表达力强......
二、韵母系统的学习难点 普通话有三十九个韵母。通常分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类: 单韵母:a、o、e、ê、i、u、ǖ、-i(前)、-......
