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本文从农村教学实际出发,结合个人的教学实践,在具体的教学过程中发现教学问题并以此为切入点,大胆引入“本土美术资源”这个教学......
如今随着校园多媒体网络设备的不断优化，也使电脑绘画走进了课堂，增强了学生学习美术创作的形式，给予广大美术爱好者一个全新的绘画和......
美术是一个开放的领域，美术的内涵是不断丰富和扩展的。尽管“大美术”有其丰富多彩与特有的艺术魅力，但高校的学生可能会因教育不到......
美术课是九年义务教育的一门必修课程,对于陶冶学生的情操,启迪学生的智慧,促进学生的全面发展,都具有重要的作用。在素质教育全面......
近年来，各高等院校纷纷扩大美术类学科的招生规模，使得高考中美术类专业的报考持续升温。这种情况对高中美术教育工作者来说，既感到兴......
针对我国美术学院存在的普遍问题,我们提出了建设中国特色的美术教育体系的目标。经过数年的探索和实践,我们将“中国特色”总结......
自20世纪中叶以来,以信息技术为标志的现代科学技术迅猛发展,这一场科技革命,不能不对艺术的发展产生影响。 当代世界艺术发展的......
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一问题的提出1995年,我针对中国美术教育现状提出了四大问题:一,中国的美术学院基本上是西画学院,除国画系外全部是西洋专业,国画......
笔者曾在《联合国教科文组织〈艺术教育路线图〉简介》一文中对《路线图》的宗旨及基本内容作了简要介绍,现将《路线图》附件中列......
中学美术欣赏课“讲”与“看”的教学环节必须建立在“大美术”概念的框架上,揭示欣赏内容与本学科、相关学科的相互关系。以讲述......
全面抗战爆发后，活跃在救亡宣传战线上的广大美术工作者，以画笔为武器，创作出大量直接服务于对敌斗争的壁画作品。这些在烽火连天的岁......
