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学校本位课程相关论文
关于教师作为学校本位课程的评价者——对天津市5所普通高中课改样本校的调查分析
本文采用问卷调查的方法,对教师参与学校课程评价现状进行调查。通过调查发现,高中新课程改革以来,普通高中教师们对于课程评价制......
期刊
教师作为
学校本位课程
评价者
天津市
普通高中课改
样本
普通高中教师
问卷调查
新课程改革
理念与实践
专业学习
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学校课程
评价制度
评价现状
理
对儿童画校本课程特色的实践与探索
校本课程又称学校本位课程.是学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程.“校本(school-based)”的含义是什么?从英文字面来理解......
期刊
儿童画
校本课程
课程特色
学校本位课程
解决问题
有效实施
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教师编制
基于学校
含义
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基础
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分析
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表达
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