实用为主相关论文
一、中职汽车专业英语教学的实用性研究背景 汽车行业对中职学生专业英语的要求是“实用为主，够用为度，应用为目的”，在内容中要结......
【摘要】职业教育以实践为主要特征，本文结合职业学校的特点探索职业英语教学目标的定位，阐述以“应用为目的、 实用为主、够用为度......
【摘要】随着我国生产经济的快速发展，与国际化接轨日渐紧密，用人单位对高职高专院校培养的学生综合素质要求也越来越高。怎样培养出......
学生是课堂的主体,一切教学活动是围绕这一主体的主动参与和学习开展的,只有当教师充分了解自己的学生,对学生进行学习前的各种情......
高等职业教育已日益成为我国高等教育的重要组成部分,但由于我国长期以来教学体制的弊端和高职学生的英语起点水平原因,高职学生中......
在中国古代设计中,“实用”思想是始终贯穿其中的,尽管在有些时期它并不占据主流.由于不同阶段不同的社会形势,这种“实用”思想的......
紧紧围绕职业岗位群的需求,改进英语教学是高职英语教学改革的核心问题。在多年的英语教学实践中,我认为我院现在的英语教学应该以......
高职高专英语教学应贯彻“实用为主,够用为度”的教学指导方针,但是目前高职英语教学模式还不能满足这一方针的需要。英语口语教学......
高职公共英语教学实用为主、够用为度原则是指导英语教学的重要依据。在江苏试行注册入学的背景下,学生表现了新的特点。同样,在这......
