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目的:探讨对分易应用于《健康评估》课程的教学效果,探索构建护理学本科应用型人才培养学业评价体系。方法:将商洛学院2019级本科护理......
随着信息技术飞速发展以及移动互联网终端产品的普及,教育信息化迈入新的阶段,推动了学校体育的改革和发展。本研究以篮球选项课为......
近年来,中等职业教育受到国家高度重视,但课堂教学质量却让人担忧;改变学生的学习方式与教师的教学方式,成为提高课堂教学质量、提......
摘 要:《机械制造基础》是机械设计制造及其自动化专业入门基础课程中的核心课程之一。为了提高该课程的教学质量,激发学生对此课程......
石家庄工商职业学院在2015年11月将“对分课堂”教学模式引入课堂,并实践至今.“对分课堂”教学模式是一种强调师生互动的教学模式......
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目的:《内科护理学实训》传统教学方法已不能够满足教育信息化发展的趋势,微课因其短小精悍、易于传播的特点在护理学教学中得到一......
[摘 要] 依托移动信息化教学平台,实施混合式教学模式是目前高校教学改革的新趋势。将对分课堂进行改进和调整,并与“对分易”教学平......
当前,在互联网技术的冲击下,传统的大学课堂教学暴露出诸多问题,以提升学生的学习主动性和教师的教学积极性为目标的课堂教学改革......
指出了《体育旅游概论》课程对体育旅游的理论知识和实践技能的掌握具有较高的专业要求,教学平台将讲授、内化、讨论的环节融合到......

