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园本教研是一种基于幼儿园实际，在幼儿园中进行的教研活动，它是以全面提高保教质量为目的，以解决保教实践中的问题为起点，选择切实可行......
为强调教师教育课程的实践取向,我们通过构建学习情境、模拟备课授课、建立学习团队等形式,在小学教育专业的《古代汉语》等一些理......
作为未来的小学教师,小教专业学生的审美素养不仅关乎他们自身的发展,还影响着小学生的审美素养,因此,他们审美鉴赏与创造能力的提......
在小学教育(全科)教师(以下简称“小教”)专业中开展美术作品鉴赏课十分具有必要性:(1)通过美术作品鉴赏,可以让同学们认识和了解......
《小学教师专业标准》和《小学教师资格证考试标准》背景下的课程和课堂教学应充分考虑到专业要求和考核标准,对传统课堂进行改造......
内容摘要：在“互联网 ”的教育背景下，师生可享受的教学资源呈现多样化的特点，教育媒介也呈现出多元化的特点，这些都让高校的课堂教学......
内容摘要：翻转课堂，作为一种新型的教学模式，已被广泛应用于中小学、大中专院校的教学中。在培养应用型人才的目标下，本研究以遵义师范......
《南京晓庄学院学报》是面对国内外公开发行的综合性学术期刊，江苏省一级期刊，全国优秀社科期刊，双月刊，每单月20日出版。2000年以来本......
从师范学院小教专业毕业的大学生不仅要具备一定的从教专业技能、广博的文化知识、用现代教育理念武装的头脑，更应是拥有健康积极的......
教师职业技能训练是师范生从事教育教学活动必须具备的一项基本素养，需高度重视，然而高师院校的在此项训练中却出现了诸多问题，本文针......
科教兴国战略,是我国跨世纪发展的战略举措之一,也是实现跨世纪建设宏伟蓝图的关键措施。提高全民族的整体科技素质,应该重视小学......
中央广播电视大学小学教育专业(专科)是教育部"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"的实施项目之一,同时也是为实施......
小学教育专业学生职业能力的主要组成部分就是教师职业技能,也是学生毕业后胜任岗位工作的必备能力.但受到一些因素影响,使得小学......
摘 要:《音乐基础》课程作为高校小学教育专业的通识课程是一门综合课、必修课。课程内容主要包括乐理视唱、钢琴、声乐等。其内容......
随着卓越教师培养计划提上议程，小教专业学科课程教学论的课程实践体系需实现“实践导向”、“双导师制”的转型，但是实施中却存在诸......
小教专业古代文学教学应突出小教专业特点,面向小学语文教学实际.本文针对该课程在教学内容、教学方法、课程评价方面存在的问题加......
《小学教师专业标准》和《小学教师资格证考试标准》背景下的课程和课堂教学应充分考虑到专业要求和考核标准,对传统课堂进行改造......
本文从普通高校小教专业公共音乐教学的视角,分析了小教专业学生的身上承担着祖国未来教育重任的特殊性。普通高校公共音乐教师必......
