师幼相关论文
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出"教师应尊重幼儿的发展规律和学习特点,珍视幼儿生活和游戏的独特教育价值",幼儿园游戏活动......
建构游戏是幼儿喜闻乐见的一种将幼儿喜欢的建构游戏活动。教师在游戏活动中通过常规互动与问题情境的创设,启发幼儿深度思考,引发......
文章简要分析幼儿园区域活动中师幼互动的重要性，并尝试围绕幼儿园区域活动中师幼互动存在的问题以及相应对策加以探讨，以期通过高质......
【摘要】本文基于国家倡导全民阅读的大背景，针对师幼共读经验零散、亲子共读亟需有效引领、阅读培养未能关注幼儿语言的学习与发展......
【摘 要】现代的教育信息技术凭借其集声、光、色于一体的形象动感优势，在幼儿教育中发挥着越来越重要的作用。在课堂中充分调动学......
【摘要】师幼关系是幼儿园教师与幼儿的人际交往关系，是幼儿园人际关系最基本、最重要的组成部分。良好的师幼关系表现为教师和幼儿......
摘 要：生命在于运动，体育与幼儿属于伴随性成长关系，幼儿的身心发展离不开体育。当前社会的逐步发展，全民也极为重视关注幼儿的认知水......
区域游戏是让幼儿自由选择、自发探索的自主活动,有灵活多样的活动形式,相对宽松的活动氛围,幼儿能根据自己的兴趣和现有能力水平......
