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摘要：近年来，随着我国新课程改革的不断推进与发展，教育工作者逐渐认识到转变课堂评价方式的重要意义，以真正提高学生的综合素养，推进教......
通过介绍湖南大学与美国路易斯安那州立大学设计实践交流活动,结合分析两校室内设计教育特点,试图从整体化学习观的建立、思维体验......
传统的作文教学在取得成绩的同时,也留下了一些值得思考的问题。在新课程改革的历史背景下,“如何提高作文教学有效性”的问题摆在......
新课标指出:数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维。学生的数学......
指出了新课程评价的发展方向:评价的多元性,评价的主体性,评价的开放性.其中评价的开放性,是指评价应突出发展、变化的过程,关注学......
教学评价是教学活动中不可或缺的一个组成部分,对学生在课堂活动中的评价是教学评价的重点,它对教与学的活动有着巨大的导向作用。......
