总复习教学相关论文
在高中数学教学中,为了确保学生复习更加高效,教师就要积极地做好总复习教学规划,进一步提升复习教学的有效性和科学性,进而为学生......
在组织六年级总复习的教学时,很多教师总觉得应该让学生多做习题,认为只有多做习题,才能提高学生的学业成绩。毋庸置疑,通过大量做......
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第97~98页。教材简析:这部分内容主要复习图形的运动,包括轴对称图形、图形平......
小学六年级学生不仅要学习六年级的课程,还要对之前整个小学阶段的知识进行总复习,复习的内容多而杂,知识涉及面广,时间跨度大,而......
【摘要】复习教学是对之前所学内容的一个有条理的梳理和有效性的发展，而总复习教学的实施则是为了更好地迎战高考。在下文中，笔者就......
摘 要：传统初三物理总复习教学中，教师习惯用题山题海练习结合讲授的教学模式，这使得学生每天机械地练习，被动地接受教师传授的知识，学......
【摘要】生物被称为“理科中的文科”，书本上的知识点很杂碎，考察的也很细，这就使得在高中生物的总复习方面有异于其他学科。复习是对......
摘 要： 复习教学是高中英语教学的重要环节，高三总复习更是一个既新又不可或缺的学习阶段，与平时的教学有显著的不同。如何提高高三......
摘要：思维导图创始于上世纪70年代，一经出现它就被教育界所关注，并在教育领域应用获得较好效果。本文将思维导图方法运用于高三化学学......
摘要：九年级数学复习课是对整个初中数学知识点进行重新整理和归纳的过程，并且做到深层次的理解是在数学考试解题中合理运用的基础。......
新课程改革已经在高中英语教学中实施多年,在我国的高考英语试卷中,呈现出知识范围广、结构固定、题型多样的特征.学生在总复习的......
