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“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践”。新课标中这句话已道出现如今阅读教学应以读为主的正确导向。当......
作文教学要引导学生亲近生活,深入生活,并创设良好的作文情景,坚持指导学生从生活中取材,让学生写自己感兴趣的事,说自己想说的话,......
文学作品贵以情感人,尤其是写人的抒情性的文字.作文者应“情动而辞发”、“为情而造文”,这样才能写出真情实感的佳作.而欣赏者相......
(一) 道德文章相辅成 ——“人、德、情、智”和谐发展的教育思想 教育思想放光辉,离开人本语文废。 道德文章相辅成,离......
摘要：针对高中生作文模仿套用形式，缺少主观情感的现实，笔者采取立足生活之源，抒字真实情感；挖掘文本资源，捕捉写作素材；插上飞翔翅膀，提供......
