慢艺术相关论文
[摘 要] “以学生的发展为本”的数学课堂教学，需从学生需要出发，为学生提供科学的、优质的教育，通过教与学的和谐统一来促进学生的发......
摘要：音乐是一门艺术学科，是情感的艺术、审美的艺术。中小学音乐教学既要遵循课堂教学规律，又要遵循听觉艺术的感知规律，音乐公开教学......
初中语文阅读教学是提升学生语文能力的过程,也是形成学生文化沉淀、培育学生审美情趣的过程。在初中语文阅读教学过程中,应该更多......
生成教学中，教师要平和面对幼儿“见解”，热心成就幼儿“需求”，着意点拨幼儿“链接”，在等待、唤醒、催生中成就孩子的成长。本文以生......
