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【教学目标】 1.多元阅读,感知人物心理,辨析人物形象。 2.品味细节,体会讽刺效果,着眼表达形式。 3.读写结合,联系生活实际,写......
哦!太好了,爸爸终于给我买了几只小仓鼠。仓鼠身上毛茸茸的,有黄毛,有白毛,很可爱。一开始,仓鼠总是待在盒子的角落里,一动不动。慢慢地,它......
我是一个普通的孩子,是茫茫人海中一个渺小的身影。但我也是与众不同的。 别看我是个优等生,其实我也有许多缺点,扳着手指说一说,能......
“不要学鸵鸟,一遇到危险就把头埋在沙子里。”这句警语真的对吗?鸵鸟真的是因为害怕才把头埋在沙子里的吗?看起来动物学家不认可这个......

